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    <title><![CDATA[le blog emploieducation]]></title>
    <link>http://emploieducation.over-blog.com/</link>
    <description>Site de l'Atelier Emploi Education Formation des Jeunes Actifs de l'UMP 92.</description>

        <language>fr</language>
    
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        <title><![CDATA[le blog emploieducation]]></title>
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    <pubDate>Wed, 04 Mar 2009 03:14:47 +0100</pubDate>    <lastBuildDate>Wed, 04 Mar 2009 03:14:47 +0100</lastBuildDate>    <generator>Over-blog.com RSS 2.0 Engine</generator>    <copyright>Copyright 2012 emploieducation.over-blog.com</copyright>            <category>Actualité</category>    <docs>http://www.rssboard.org/rss-specification/</docs>                        
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        <title><![CDATA[1.	Introduction]]></title>
        <link>http://emploieducation.over-blog.com/article-4449839.html</link>        <description><![CDATA[	Le lundi 9 octobre s’est réuni le sixième atelier sur l’ Emploi-Formation-Education à la Garenne-Colombes. Rapporteur : Jean-François Vischi Je remercie chacun des membres qui sont venus et ont contribué à la diversité de nos réflexions dans lesquelles l’ensemble a pu s’exprimer librement. Nous[...]]]></description>
        <pubDate>Mon, 06 Nov 2006 22:45:31 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">4eaf0f0f1e94829082f4f7fc7738eb28</guid>
                <category>Reunion 1 2006 - 2007</category>        <comments>http://emploieducation.over-blog.com/article-4449839-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[2.1 Réflexion sur les axes  Sélection Formation - Information]]></title>
        <link>http://emploieducation.over-blog.com/article-4449746.html</link>        <description><![CDATA[	Chaque formation nous semble devoir rechercher le but d’informer sur les déboucher et les orientations possibles, de sélectionner les candidats afin que la formation puisse être utile et bien sûr de former à des compétences professionnelles ou à des bases qui permettront de les acquérir.]]></description>
        <pubDate>Mon, 06 Nov 2006 22:41:22 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">13ffc919f76af9d26c7daada1cc45463</guid>
                <category>Reunion 1 2006 - 2007</category>        <comments>http://emploieducation.over-blog.com/article-4449746-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[2.1.1 La Sélection]]></title>
        <link>http://emploieducation.over-blog.com/article-4449736.html</link>        <description><![CDATA[	La sélection doit permettre de limiter les erreurs d’orientation. Les abandons sont en effet nombreux dans des formations universitaires non sélectives et ne permettent pas une montée en compétence pour s’insérer professionnellement. La sélection telle que le numerus clausus permet en outre[...]]]></description>
        <pubDate>Mon, 06 Nov 2006 22:40:06 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">1bc8c953b3798350261a54b8b40da977</guid>
                <category>Reunion 1 2006 - 2007</category>        <comments>http://emploieducation.over-blog.com/article-4449736-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[2.1.2 La Formation]]></title>
        <link>http://emploieducation.over-blog.com/article-4449708.html</link>        <description><![CDATA[	La formation doit sensibiliser au monde du travail, à la diversité des parcours et des orientations dés le collège. Elle doit aussi être l’occasion de capitaliser des expériences professionnelles dans un cadre scolaire. Le stage obligatoire en licence nous paraît par exemple un bon moyen de[...]]]></description>
        <pubDate>Mon, 06 Nov 2006 22:38:05 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">1005ec907c9b905a84f2670918670acb</guid>
                <category>Reunion 1 2006 - 2007</category>        <comments>http://emploieducation.over-blog.com/article-4449708-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[2.1.3 LInformation]]></title>
        <link>http://emploieducation.over-blog.com/article-4449691.html</link>        <description><![CDATA[	Les formations doivent aussi accompagner l’insertion ou la poursuite des études. L’aide d’intervenants du monde de l’entreprise peut être efficace, ainsi que des institutions telles que l’ANPE ou les Fédérations Professionnelles. Les institutions de formations doivent donc être aussi des lieux[...]]]></description>
        <pubDate>Mon, 06 Nov 2006 22:37:09 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">5770da6ced9d4f926082cf781606fcdf</guid>
                <category>Reunion 1 2006 - 2007</category>        <comments>http://emploieducation.over-blog.com/article-4449691-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[2.2	Accompagner la réinsertion des chômeurs]]></title>
        <link>http://emploieducation.over-blog.com/article-4449650.html</link>        <description><![CDATA[	Un grand effort nous semble nécessaire les 6 premiers mois de chômage. Nous constatons en effet qu’au-delà de ce délai, le chercheur d’emploi éprouve des difficultés financières, familiales et de motivations. Il s’agit donc surtout d’un accompagnement intense à fournir pendant cette durée.]]></description>
        <pubDate>Mon, 06 Nov 2006 22:34:15 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">7f838a694307915033ee2600193bac55</guid>
                <category>Reunion 1 2006 - 2007</category>        <comments>http://emploieducation.over-blog.com/article-4449650-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[2.2.1	Linsertion par des partenaires privés]]></title>
        <link>http://emploieducation.over-blog.com/article-4449607.html</link>        <description><![CDATA[	Les partenaires privés peuvent être un complément intéressant car ils bénéficient d’expériences de l’entreprises que les institutions classiques n’ont pas, que la concurrence permet d’exiger de la part des collectivités territoriales une grande qualité de service, qu’ils sont rémunérés aux[...]]]></description>
        <pubDate>Mon, 06 Nov 2006 22:31:28 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">d2b469311dcd10e3d1f6d96e5dce8b36</guid>
                <category>Reunion 1 2006 - 2007</category>        <comments>http://emploieducation.over-blog.com/article-4449607-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[2.2.2	Permettre la formation continue]]></title>
        <link>http://emploieducation.over-blog.com/article-4449369.html</link>        <description><![CDATA[	Prévenir le chômage nous semble être un bon moyen afin de l’éviter. Or les universités ne dispensent pas de formations en cours du soir et le CNAM dispense des formations en cours du soir qui débutent généralement vers 17h30 / 18h, c’est à dire souvent trop tôt. Un volontarisme républicain pour[...]]]></description>
        <pubDate>Mon, 06 Nov 2006 22:13:16 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">bc63f41f622a5c07e56f5499abdfe0e4</guid>
                <category>Reunion 1 2006 - 2007</category>        <comments>http://emploieducation.over-blog.com/article-4449369-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[Bienvenue]]></title>
        <link>http://emploieducation.over-blog.com/article-3831402.html</link>        <description><![CDATA[	Bienvenue sur le blog Emploi Education Formation des Jeunes Actifs UMP 92, Afin de faire une synthèse pertinente et intelligente de nos travaux de 2005-2006 et de finir le contenu de cette synthèse avant fin septembre, ce blog servira à chacun pour y contribuer. N'hésitez pas à me prévenir en[...]]]></description>
        <pubDate>Fri, 15 Sep 2006 22:42:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">9dc0a234f24da50efed3062bf13c2047</guid>
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        <title><![CDATA[Une information transparente de linsertion par filière]]></title>
        <link>http://emploieducation.over-blog.com/article-3831685.html</link>        <description><![CDATA[	La méconnaissance du marché de l’emploi et des métiers est souvent la cause de déception et de mauvaise insertion. L’information pourrait gagner une grande transparence en publiant publiquement pour chaque filière le taux d’insertion, les rémunérations, les métiers pratiqués, les secteurs[...]]]></description>
        <pubDate>Wed, 13 Sep 2006 23:14:44 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">bd918088176c2297db4127fe48fd68cc</guid>
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